The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project code 2020-1-IT02-KA201-079863
Pedagogisk användning av schack i skolor
Projektet "Chess: A Game to be Spread in Schools" syftar till att stödja implementeringen av deklarationen av den 15 mars 2012 av Europaparlamentet, som uppmuntrar införandet av programmet "Schack i skolan" i medlemsstaternas utbildningssystem.
Psykomotricitet på ett gigantiskt schackbräde för dagis
Detta resultat härrör från observationen att spel på ett gigantiskt schackbräde har gett utmärkta resultat i CASTLE-projektet, i samband med utvecklingen av kognitiva och psykomotoriska färdigheter i första och andra klass primära elever (undervisningsmodell B i detta projekt)
Psykomotricitet på ett gigantiskt schackbräde för grundskolan
Detta resultat har producerats av CASTLE-projektet (Erasmus 2014/2017 Success Story), i samband med utvecklingen av kognitiva och psykomotoriska färdigheter hos första och andra klass primära elever< /p>
Schack för grundskolan med CASTLE-modellen plus webben
En modell för 8/11-åriga elever, för att ge lärare en detaljerad manual för att lära sina elever de grundläggande reglerna i schackspelet, även med hjälp av inlärningsplattformen "Victor chess" hus". Ett system som använts i CASTLE-projektet, framgångsrikt.
Schack för grundskolan plus videor och webben
En modell för 8/11-åriga elever, för att ge lärare en manual för att lära sig reglerna, interaktiva minispel, illustrativa videor, övningar och förklaringar för att introducera de första delarna av kodning .